大家日本語課本和日檢模擬試題是增進日文能力的利器，放諸四海皆準，
這次再考不過，誰該切腹謝罪？
在我2010年12月回國度假時，我的日文班同學們又去參加他們第N次的日文能力檢定，在馬德里也有日文能力檢定，不過報名費比台灣貴很多(60歐/2400台幣)，據說馬德里參加一級(N1)檢定的考生可以用十隻手指數出來，總之這些學了3年日文的同學們把考試檢定日當做是另一個喝啤酒、聚餐的節慶日，所以雖然已經考了很多年，但成績一直都不太理想。
同學們個個聰明伶俐，是可造之材，所以我決定做點什麼事來改善這種情況。首先是教科書，不像我們台灣人可以由漢字來了解日文意思，漢字對於西班牙人而言就像我們在看俄文或阿拉伯文一樣，所以同學們很依賴漢字注音，但上課影印的講義常看不清楚，所以每次在念課文時，他們常常被卡住。
我從台灣買了「大家的日本語」課本送給他們當做新年禮物。這星期是2011年第一次上課，看起來大家都很開心，然後他們問我：「為什麼台灣的大家的日本語課本和其他國家的不同」，我吃了一驚，什麼不一樣？我在購買之前有認真核對過內容！後來才知道是圖片不一樣，台灣的課本附圖比較精美，其餘國家版本的附圖都是簡單的示意圖，以前上日文課時從來不曾注意這種小細節，現在卻讓這群外國人發現。附圖比較精美，書本價格比其他國家的版本便宜很多，這都算是台灣奇蹟！
上面是台灣版本的插圖，下面是其他國家版本的插圖，一比之下，高下立判。
為了讓他們快點通過日文能力測驗，我也買了最新出版的N5的日檢模擬試題，它有付MP3，完全模擬日檢的臨場實際測驗氛圍。另外買了日本人常用的600句用語(附MP3)來增加他們的臨場會話能力，加上經常邀請日本朋友和他們一起出門哈啦聊天。這樣多管齊下，我這一年又在旁邊就近監督，希望今年12月的考試，可以讓他們一舉通過檢定，然後大家結伴到日本旅行，這樣小小的願望會如願實現嗎？Vamos a ver讓我們拭目以待吧！！
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